a escuela es el centro de socialización junto con la familia, más importante que tiene un niño; por ello nos parece esencial que los jóvenes de primaria y de secundaria conozcan la importancia y el significado de los Derechos Humanos, y que sea precisamente en su centro educativo donde se les transmita esa información y donde tengan la oportunidad de realizar actividades tendentes a convertirles en personas preocupadas y comprometidas con su entorno y en especial con los derechos fundamentales de las personas.

¿Qué es la Red de Centros por los Derechos Humanos?

a red de Centros pretende que los alumnos sean capaces de conocer a través de la educación, los valores esenciales de un estado democrático y aplicarlos a su vida diaria, al mismo tiempo que inicien o refuercen su compromiso personal en defensa de los derechos fundamentales de todos los seres humanos. Se trata de que los centros educativos sean foros de:

a) Investigación sobre la situación de los derechos humanos de su localidad, provincia o región .

b) Educación en valores a través de actividades educativas permanentes o diseñadas para un momento determinado del curso escolar.

c) Compromiso social con los problemas de su entorno llevando a cabo acciones dirigidas a conocer tanto las causas de esos problemas como a buscar las posibles soluciones de los mismos.

¿Cómo participar?

1º. Cada centro educativo deberá seleccionar uno o varios profesores que serán los contactos con el Centro de Investigación en Derechos Humanos de Extremadura -CIDHEX- .

2º. Cada mes desde el CIDHEX y a través de esta página se ofrecerá a todos los centros que participen en la Red una campaña de acción para que puedan desarrollarla durante ese mes en su Centro.

3º. Igualmente desde el CIDHEX, de manera periódica, se ofrecerá a los Centros temas que pueden ser objeto de investigación por parte de los profesores y alumnado de cada Centro.

4º. Mensualmente desde el CIDHEX seleccionaremos y daremos a conocer a través de esta página las iniciativas llevadas a cabo por los Centros, con la intención de resaltarlas y que puedan ser compartidas por otros Centros educativos de la región.

5º. Periódicamente desde el CIDHEX se seleccionarán aquellos Centros más comprometidos con la defensa de los derechos humanos y al finalizar el curso se premiarán aquellos centros que a lo largo del mismo se hayan destacado en dicha defensa y promoción.

6º. Periódicamente desde el CIDHEX se seleccionarán a aquellos alumnos más comprometidos con la defensa de los derechos humanos a juzgar por los trabajos realizados y las actividades en las que hayan participado y al finalizar el curso se premiarán aquellos alumnos que a lo largo del mismo se hayan destacado en dicha defensa y promoción.

Si deseais participar en la Red rellenad el siguiente formulario con los datos solicitados:

Días D

Investigaciones

esde la Red de Centros se pretende que los diferentes Centros Educativos de la región se conviertan en lugares permanentes de investigación social sobre la realidad en la que nos movemos para poder conocer con detalle los distintos problemas existentes y ser capaces de proponer soluciones.

os Centros Educativos podrán organizar a lo largo del curso, distintas actividades de investigación en las que los alumnos sean los protagonistas de dichas acciones:

-Encuestas
-Informes
-Redacciones
-Fotografías
-Material gráfico, etc.

os temas sobre los que proponemos las investigaciones para el curso escolar en un campo espacial que puede ser la localidad, la provincia, o la región; son los siguientes:

nmigrantes	itanos	omosexualidad	xclusión Social
enores	óvenes	ayores	ujer
iscapacitados	rogas	ida	alud
ooperación Internac.	ducación	ultura	eclusos

Las experiencias de los Centros

eriódicamente daremos a conocer a través de este espacio las diferentes actividades que han sido o están siendo desarrolladas en los Centros educativos pertenecientes a la Red, con la finalidad de que puedan ser conocidas por todas y compartidas por otros Centros.

esde el CIDHEX estamos dispuestos a ofrecerles toda la colaboración que precisen e igualmente pueden enviarnos los distintos trabajos realizados en cada Centro.

Los centros más comprometidos

 lo largo del curso resaltaremos la labor realizada por aquellos Centros que destaquen por las actividades puestas en práctica. Igualmente al finalizar el curso académico premiaremos a los centros más comprometidos.